Tutor, Tane, India, 2001 © Zion Ozeri
¿Cómo interpretas esta fotografía?
¿Cuál es el relacionamiento entre la mujer y los niños en la fotografía? ¿Qué evidencias observas en la fotografía sobre las cuales basas tu respuesta?
¿Qué otro título y leyenda o midrash sugerirías para esta fotografía?
(ה) הוּא הָיָה אוֹמֵר...וְלֹא עַם הָאָרֶץ חָסִיד, וְלֹא הַבַּיְשָׁן לָמֵד, וְלֹא הַקַּפְּדָן מְלַמֵּד...
(5) Él (Hilel), acostumbraba decir: “Una persona ignorante no puede ser piadosa, ni una tímida puede aprender, ni una impaciente puede enseñar...”
Comprendiendo:
1) Esta frase está toda redactada en modo negativo, y de ella entendemos quién no puede aprender o enseñar. Basado en esta premisa, ¿cómo podrías describir al estudiante ideal y al maestro ideal?
2) Piensa en algún momento en el cual sentiste que estabas aprendiendo algo. ¿Qué te ayudó a ser un buen estudiante en ese momento?
3) ¿Recuerdas a algún buen maestro? ¿Qué es lo que convirtió para ti a aquella persona en un buen maestro?
Reflexionando:
Ayuda a editar un álbum digital agregando tu propia imagen o Midrash, atribúyele un título, aquí, en respuesta a las siguientes preguntas:
1) ¿Cómo es un buen aprendizaje o una buena enseñanza?
2) ¿Cuándo las personas están más dispuestas a asimilar una nueva información?
